突破性领导力一阶段 分类： 人力资源
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课程目标：提升自信、激发激情 提升个人领导力、感染力及影响力 提升个人情绪与目标管理能力 突破固有思维、情绪、行为的反应模式，解除心理困惑 改善家庭沟通模式，提升家庭生…
突破性领导力二阶段 分类： 人力资源
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课程目标：你在这课程参与程度的要求会更高，有更多机会去分享及贡献。在第二阶段中，你将会受到挑战，你要坦诚和开放地面对自己，以突破你的固有信念。
突破性领导力三阶段 分类： 人力资源
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课程目标：提高自我洞察能力，及培养严谨自律习惯。 通过实践九点领导力，提升领导素质 锻炼教练技术，学习成为教练型的管理者 加强感召能力，创造高效团队 强化目标感，创造卓越成…
目标管理与绩效考核 分类： 人力资源
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课程目标：使学员全面了解目标管理和绩效考核的具体内容和实施步骤 掌握建立目标管理体系的方法，提高目标管理实施的有效性
高效沟通管理——九型人格 分类： 人力资源
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课程目标：如何在简短的面试过程中通过应聘者的外在行为识别其内在性格，以匹配岗位与团队？ 如何在团队中针对不同个性的员工进行有的放矢的管理？ 如何让经理人把握自我个性的…
优秀管理者必须掌握的九项管理技术全景实战培… 分类： 人力资源
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课程目标：帮助管理者正确认识其在企业中的位置 让管理者清楚自己在企业运作中应该扮演的角色 帮助管理者掌握管理实施中为人处世的九大原则 使管理者深刻理解并掌握其应该完成的…
与压力共舞——企业员工压力与情绪管理技巧辅导 分类： 人力资源
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课程目标：随着生活节奏的加快、市场与职场竞争的加剧，企业里的每一个员工都或多或少、或大或小地存在着压力与不良情绪。这些压力和不良情绪如不加以疏导与排解，势必造成员工士气…
非人力资源经理的人力资源管理 分类： 人力资源
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课程目标：1、 了解所有的主管都是人力资源主管，都要学习和掌握人力资源知识和方法； 2、 掌握制定自已及本部门员工的部门和岗位职责的方法； 3、 掌握面试和在试用期考察新人的方…
人力资源管理实战攻略--招聘篇 分类： 人力资源
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课程目标：介绍如何解决面试的有效性问题，即见与不见区别不大的问题。从确定该职位的关键技能开始，到为每一项技能设计结构性的和行为描述的问题，来预测应聘者的未来表现而非考官…
2008企业内训课程推荐表 分类： 人力资源
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课程目标：内训收获： 1、授予知识：传授经验，传授知识。 2、授予思想：让学员学会发现问题、分析问题、解决问题。 3、授予机会：激发学员交流，展示才华。 4、授予工具：让参训学…
企业文化与员工关系管理 分类： 人力资源
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课程目标：了解掌握企业文化对员工关系管理的重要性及意义
业务流程设计 分类： 人力资源
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课程目标：1)学会流程识别及如何识别关键业务流程； 2)学会业务流程描述的方法； 3)学会描述本部门的业务流程； 4)学会流程绩效的设定。
民营企业绩效管理与员工激励 分类： 人力资源
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课程目标：1)了解绩效推行的目的、问题与难点； 2)掌握适合自己组织绩效推行的技巧与模式； 3)分享绩效推行案例； 4)解答学员的问题与困惑。
好员工是这样炼成的 分类： 人力资源
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课程目标：通过培训，力图开发每一个员工的个体潜力，一方面激发员工从平凡到优秀，从优秀到卓越，做一个积极进取的好员工；另一方面，帮助员工提升职业竞争力，做一个受到企业重用…
销售经理职业化素质训练 分类： 人力资源
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课程目标：改变 “精神基因”！从转变学员的观念入手——因为观念决定行为。 “心灵鸡汤”！调整学员的心态——心态往往起着重要的作用。立足于中西文化的差异以及当前中国的现实…
管理人员职业素养和管理技能提升 分类： 人力资源
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课程目标：明确管理的真正含义，让管理者认知自己的职业角色，进行准确的角色定位； 提升管理者的自我管理素质和能力，了解管理者常犯的几个错误； 掌握管理工作的五个基本职责…
河北师范大学教育硕士 分类： 人力资源
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课程目标：学生入学后不再参加全国统一组织的任何考试，考生在规定年限内修满学分，通过学位论文答辩者，由河北师范大学授予教育硕士专业学位，颁发国务院学位委员会统一印制的硕士…
有效授权及职业生涯规划 分类： 人力资源
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课程目标：谋求管理者与员工决策自由权的平衡，提升政策贯彻执行的力度。有效避免责权归属的负面影响。企业内如何建立职业计划和发展系统；让员工具备良好的职业基础素养；阐述影响…
心智提升修炼 分类： 人力资源
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课程目标：１、使员工对企业有归属感。 ２、能用感恩的心对待公司、上司、同事、下属以及每一个人。 ３、改善人际关系，增强团队责任意识，诚实守信，主动承担责任。
如何制定更具激励性的薪酬方案 分类： 人力资源
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课程目标：在我们的企业中，为什么有些人的工作相互重叠，有功劳大家争，有责任无人担，甚至互相推诿？为什么有工作会没人去做，贻误战机 为什么有人工作量很大，总也做不完？而有…
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