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突破团队执行力的七个瓶颈

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培训受众:

团队管理者

课程收益:

帮助学员明了执行力的准确内涵
帮助学员梳理团队执行不力的具体原因
帮助学员如何打造”愿做事”、“会做事”的团队
帮助学员制定可落地的执行制度
帮助学员会做制定目标和可落地的工作计划
帮助学员学会建立团队的一对一责任体系
帮助学员学习工作检查操作要点和辅导技术
帮助学员学习有效的非物质激励方法和手段

课程大纲:

一、关于执行与执行力
 执行力的重要性
 什么是执行
 讨论:有哪些因素影响团队执行力
二、突破”愿做事“的瓶颈
 职场中不愿做事的几种表现
 工作中不愿做事的四种人
 “愿做事“的四个评价标准
 讨论:为什么员工不愿意做事?
 影响意愿的二个纬度六个方面
三、突破“会做事”的瓶颈
 讨论:什么样的表现算是“会做事”?
 会做事的两标准:工作到位、有成果
 如何算是有成果
 工作到位之想到位的六个要点
 工作到位之做到位的四个要点
 执行无小事
 管理者抓好“小事”的三个要点
 要事第一原则
四、突破“工作规范与制度”的瓶颈
 工作规范“三化”
 没有严密的制度,就没有强有力的执行力
 什么时候需要制定制度
 好的制度的评价标准
 制度执行要严
 制度不是一切
五、突破\"目标与计划\"的瓶颈
 讨论:有经营意识和没有经营意识的员工区别在哪里?
 关于目标与计划的四个错误
 目标的意义
 如何制定符合SMART原则的目标
 目标分解,责任一对一
 确定策略5步法
 员工为什么不愿意做计划
 工作计划的7个要素
 工作任务分解WBS法
 练习:工作计划制定
 工作计划管理的两种方式
六、突破\"检查与问题解决\"的瓶颈
 做好检查工作的重要性
 执行检查操作方法要点
 从结果、过程到行为的“反向回顾检查法”
 发现问题三不放过
 多问“为什么”发现原因
 问题解决三措施
七、突破“辅导”的瓶颈
 测验:您是什么类型的管理者
 成为一个人才开发者的理由
 讨论:您心目中的教练是什么样的
 简介辅导技术---GROW教练技术
 练习:教练四项基本技术:倾听、发问、区分、回应
 有助于理清目标的关键发问话术
 有助于反映真相的关键发问话术
 有助于创新选择的关键发问话术
 有助于具体行动与意愿的关键发问话术
 练习:现场GROW教练模拟演练
八、突破“激励”的瓶颈
 激励需要被重视起来
 讨论:您认为还有哪些不要花钱或很少花钱的激励方法?
 激励常犯的十个错误
 从经典激励理论中获得启示
 针对“确定感/安心”需求的激励办法
 针对“不确定性/变化”需求的激励办法
 针对“重要性”需求的激励办法
 针对“连接/爱”需求的激励办法
 针对“成长”需求的激励办法
 针对“贡献”需求的激励办法
九、互动问答

培训师介绍:

 
领导力、执行力及情绪压力管理训练导师
致力于把管理学与心理学相融合的培训师
生物医药学士/心理学硕士
上海市心理学会会员/国家注册二级心理咨询师
EAP企业培训师/咨询师
接纳与承诺疗法(ACT)/全身扫描放松法引导师
心灵海国际教育集团《幸福密码》生命教练
《情绪与压力疏通ABCD 4步法》、《卓越领导力成长与开发》课程开发者
职业经历:
曾任华彩咨询集团销售经理、复旦大学管理学院总裁高级研修项目培训顾问、陆家嘴人才金港企业集团培训中心主任兼销售总监、宁波方太集团家业常青学院副院长
授课风格:
互动体验:遵循成人学习规律,课程注重案例、故事、小组研讨演等互动式、启发教学;
教练引导:尊重学员的实际经验和真实感悟,用教练和引导技术给学员空间去自我发现和经验的理论升华;
实战落地:课程以“有用”为目标,不以传授理论和信息为目的,重视课前调研把握学员需求,课程设计以学员训后的工作实用实效为指导原则。
主讲课程:
《卓越领导力成长与开发》、《中基层管理者的4R高效管理》
《4步打造团队高效执行力》、《突破团队执行力的7个瓶颈》
《从业务能手到教练型管理者》、《情绪与压力疏通ABCD 4步法》
《职场精英的高情商9s修炼》、《突破销售团队管理5大瓶颈》
《攻心销售—销售精英的5项修炼》

本课程名称: 突破团队执行力的七个瓶颈

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