国家二、三级精益生产师认证

?具备下列条件之一者，可申报《精益生产师》（二级）：
1、取得大专及以上学历后，连续从事相关职业工作五年以上；
2、取得本科及以上学历后，连续从事相关职业工作三年以上；
3、持有本职业国家职业资格三级证书后，连续从事本职业或相关职业工作两年以上
?具备以下条件之一者，可申报《精益生产师》（三级）：
取得相关专业大专及以上学历后，连续从事本职业或相关职业工作一年以上；
持有《商务策划师》、《项目管理师》、《职业经理人》国家职业资格四级证书后，连续从事本职业或相关职业工作两年以上。
相关专业：企业生产管理类专业、项目管理类专业、工程管理类专业、财务管理类专业等
相关职业：企业生产管理类、项目管理类、工程管理类

不断改善产品质素, 以达成零缺陷; 加快对市场反应的速度, 配合客户实际需求; 缩短生产时间, 减少浪费; 减少库存, 以达到零存量; 降低生产成本, 以增加竞争力。这些都是企业一直追求的管理目标。
精益制造(临界生产)就是针对这些目标而产生的一套管理慨念。本课程主要目的是向学员介绍精益制造的重要慨念，生产运作原理和品质控制方法。使学员完成课程后，可以运用精益制造的技巧，减少生产上的浪费，降低库存，并改善产品的质素，以达到满足客户要求之最终目的。[精益制造]多次被香港创新科技署委员及专家一致评定为十分鼓励引进之生产概念。超过一百家香港企业获得政府培训资助学习「精益制造」，行业包括电子、制衣、五金、机械、家电、纸品、制药、钟表、光学仪器、模具及顾问，适合不同制造业采用。

本项目培训后统一参加上海劳动和社会保障部考试， 考核通过后可获得国家劳动和社会保障部颁发“国家精益生产师职业资格认证证书”，在全国范围内有效，出国可公证。

《精益生产师》（二级）课程内容和安排内容如下：
课程名称 授课内容 课堂和课后
问题界定
12月22日
? 精益生产的目标
? 浪费的七个类别
? 产能的浪费
? 库存的浪费
? 问题界定答案的6个关键的任务
? 评估VOC的3步骤
? 问题的陈述、目标和范围
实习课题一：浪费的识别/论文写作
实习课题二：项目改善的个案分析/答辩



过程量测
2天 ? 过程数据的意义
? 过程数据的收集
? 过程数据的分类
? 精益过程指标
? OEE的意义和组成
? FTT的定义和计算
? DTD的定义和计算 实习课题一：精益指标衡量过程绩效/个案分析/答辩
流转率和产能
1天 ? Little法则的定义
? Little法则的应用
? 生产流转率和产能的意义
? 流转率和产能的评估
? 最优盈利能力组合
? 提高产能的方法 实习课题一：企业流程中流转率计算并改善
实习课题二：生产线产能计算/个案分析/答辩
流转时间
2天
? 直接测评法
? 间接测评法
? 流转时间计算的理论意义和作用
? 流转时间分析
? 流转时间的管理
? 生产进度
? 生产循环效率MCE的作用
? 生产循环效率的评估方法
? 生产平衡改善的方法和原则 实习课题一：提出流程改善的建议/个案分析/答辩
实习课题二：计算流转时间/个案分析/答辩
存货调查
2天 ? 库存的意义
? 库存的成本和收益
? 库存周期和经济规模
? 看板的功能
? 看板在库存管理中的作用
? 看板使用的种类
? 生产计划定义与类别
? 柔性生产的定义与作用
? 合同安全与滚动生产 实习课题一：计算库存数量和成本/个案分析/答辩
实习课题二：论文写作/改善库存
设备保养维护
1天 ? 设备保养的目的
? 设备保养的类别
? 设备保养的计划
? 设备管理原则 实习课题一：保养程序办法编制/个案分析/答辩
5S管理
1天 ? 5S管理的目的
? 5S管理的实施方法
? 5S的活动意义
? 竞富组织程序和方法 实习课题一：论文写作/5S推行计划
实习课题二：5S评比竞赛方案设计/个案分析
精益实训
1天 到企业现场做实际现场做实训。

王俊杰先生是美国NSF认证公司主任评审员，国际IRCA注册主任评审员， OMNEX-RAB ，QS/ISO主任评审训练员。长期从事生产企业品质管理的系统辅导、精益生产管理辅导培训，曾辅导过近百家企业，具有相当丰富的理论和实践经验，是《精益生产师》职业开发的专家组成员之一。
达老师 上海大众汽车有限公司高级工程师、项目经理，德国摩擦学学会会员。他在汽车行业工作多年，参加过多个项目的建设，除了刀具技术及管理，对发动机试验、摩擦学研究、质量管理等方面也颇有研究。曾从事机械制造，科研管理，质量管理等工作，多次赴欧美国家考察，进修，在国内外学术会议和报刊杂志上发表论文二十多篇。如《高速加工技术及其刀具管理在汽车制造业中的应用》，《论刀具管理》
孟老师，Echo,Meng.化学工程与计算机专业双学历，中国人民大学工商管理硕士。曾在世界化工巨头德国巴斯夫（BASF)公司担任过生产主管，现任外资公司AEROFLEX (SHANGHAI)生产部经理，整合管理体系（IMS)部门主管，管理者代表等职务。具有丰富的企业运营管理经验和ISO管理体系建立，运行和审核经验。擅长生产现场管理，工厂人员管理，质量管理与控制，成本管理，团队建设和团队管理。
薛老师 高级职业经理人，美国工商管理硕士，上海交通大学特聘教授。有二十多年的从业经验，擅长生产运营管理。先后曾在国家部属级科研院任课题组长及工程师。之后在海外就职于日资（IT）、美资（微电子）两家跨国公司担任过生产经理，工艺经理，测试经理及项目经理和高级工程师。编写统计过程统计（SPC）教材，指导生产现场6 Sigma 推广。有丰富的研发、工业工程（产业化、工艺、测试）、质量管理（IQC、IPQC、QE、QA、SPC-6 Sigma）设备工程（设备维护、TPM、工厂动力及网络系统，计算机集成制造（CIMS：MES、等）工作和讲授经验以及大规模生产方式下生产一线班组长、主管经理、生产总监执业经验。擅长诸如5S、目标管理、6 Sigma 、TPM、TQM等现场改善手段。
苏老师 高级工程师 全面质量管理培训教师。在德资企业任质保部经理、生产运营总监。此经在国有特大型企业哈尔滨航空工业集团（原哈飞、东安）工作 先后任飞机发动机设计室主任、飞机发动机装配车间生产主任、主任， 汽车发动机车间主任，质量工程部副部长等职，负责公司质量体系建设，包括军品及民品的两条线质量体系建设，即GJB/Z9001、ISO9001、QS9000等；