指一个组织的工作人员、成员。
四.第一部分 管理者需要掌握心理学界对情绪压力的认知,树立信心 约20-30分钟 提高自我心理认知的同时,针对员工心理问题提供辅导关怀强化管理者心理调适技能、强化能量、有更好的工作状...
1. 激励的原理:发现动机管理者的困惑 对激励理解的常见误区管理哲学的两个重要公式激励过程理论:需求与动机全人(完整的人)思维模式员工激励全方位模型:五维激励法2. 付出有回报:物质激励薪酬激励与公平理论福...
(* 说明: 本仅针对上述排期,其他排期的课纲请另行下载后查看。)全部排期/Scheduling上海:2025年11月12日-13日(牟老师) | 深圳:2025年12月24日-25日(牟老师...
该课程2天为一个单元,AB各单元的内容是完全独立的,不分先后顺序;客户可根据自己的需求选择参加任一单元,或参加两个单元。从全面、系统、深入学习的角度出发,我们建议参训人员最好参加所有的单元。AB单元的内容请查...
| 课程分类 | 课程标题 | 授课老师 | 课程价格 | 课程时长 |
|---|---|---|---|---|
| [人力资源] | 员工职业发展规划 | 待定 | 待定 | 14小时 |
| [其它] | 保持客服员工积极情绪 | 待定 | 待定 | 8小时 |
| [人力资源] | 员工激励技巧 | 待定 | 待定 | 14小时 |
| [人力资源] | 薪酬方案规划与员工激励 | 待定 | 待定 | 14小时 |
| [领导力] | 员工整体素质提升( 内训/2... | 待定 | 待定 | 13小时 |
| [人力资源] | 团队建设与员工激励--让我们... | 待定 | 待定 | 0小时 |
| [职业素养] | 员工职业化三级跳 | 待定 | 待定 | 30小时 |
| [人力资源] | 员工职业化三级跳 | 待定 | 待定 | 0小时 |
| [人力资源] | 优秀员工的选、育、用、留 | 待定 | 待定 | 6小时 |
| [人力资源] | 企业培训成果向员工绩效的转化 | 待定 | 待定 | 0小时 |
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智库分享|严小云:换位思考,激发员工的“大我” 2020 年2月10日晚,阿里黑马榜第一人严小云在公益直播课中进行了题...
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基本案情: A公司拖欠员工工资7万余元,但公司无可供执行财产。张某是A公司持股比例60%的股东,认缴出资额180万元,认缴出资日期为2052年3月15日。根据新公司...
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企业管理涉及众多要素,但最重要的是 “战略清晰、执行高效、人才优秀、文化凝聚” 这四个核心方面。具体来说: 1. 战略清晰——方向比努力更重要 明确的愿景和目标:...